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思想碰撞,促进班级优化管理--东明教育集团东明校区小学情境生活德育。

来源:蚌埠热线 时间:2020-10-31 11:56:56

思想碰撞,促进班级管理优化,我下决心

三月一日,微风,恰逢细雨,丝丝连绵,缠绵,就像班主任的工作细腻细致。

为了进一步提高班主任的班级管理水平和学生的自主管理能力,东明教育集团东明校区东明校区小学教师成长联盟组织了一次以我班,我负责为主题的班级教师培训活动,该培训打破了以往的听者模式,各级系主任教师从微妙的角度出发,反思自己班级的问题,分享课堂上的亮点,通过一小部分看到整体,学习优势,纠正缺点,实现共同成长。

在培训活动开始时,班主任分析了班里存在的问题,提出了自己的整改措施,展示了班主任学习的优势。

王校长对培训提出了四项具体建议:以学生为主体,主动参与的理念,明确让学生知道该做什么,而不是盲目禁止学生去做,规则意识的重要性,要注意班级管理的细节。最后,她再次感谢所有参加班主任培训的教师,感谢他们的辛勤工作,并向全体师生表达了她最美好的祝愿-全班同学,我负责班主任教师成长联盟培训活动圆满结束。

这次培训活动是东明教育集团小学部班级教师成长联盟成立以来的第一项活动,从小到小,突破旧,建立新的培训模式。学习和创新是我们一直在做的事情。未来,班主任成长联盟将提供更多的舞台,让班主任继续学习和深化,进行持续的创新。建设一支自主成长的高素质班主任队伍。

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